- Sociedad
- Wilma Pérez
La Confederación de Trabajadores de Educación Urbana de Bolivia confirmó que sus afiliados realizarán el primer paro nacional de 24 horas mañana, viernes 23, con suspensión total de actividades escolares. La medida de presión responde al rechazo al incremento de los precios de los productos de la canasta familiar, el urgente incremento salarial acorde a la realidad económica y rechazo rotundo al proyecto de descentralizar la educación impulsado por el Órgano Ejecutivo.
La dirigencia nacional del sector denunció que la denominada Agenda 50/50 busca transferir la responsabilidad financiera de los institutos técnicos y tecnológicos a las gobernaciones, lo que crearía un peligroso precedente camino a la privatización paulatina de la enseñanza fiscal.
“Nos vamos a movilizar el jueves y ratificamos para el viernes el paro de 24 horas, con suspensión de actividades. Queremos que se anule el anteproyecto de ley que va camino a la descentralización de la educación, mayor presupuesto e incremento salarial de acuerdo con la canasta familiar”, declaró el secretario ejecutivo nacional, Wilfredo Ajllahuanca.
La tarde del martes maestros de Potosí, Santa Cruz, Sucre y La Paz protagonizaron marchas. En la sede del gobiermo, los movilizados se desplazaron por las calles y avenidas del centro paceño y desafiaron el estado de excepción vigente.
Durante la movilización, un contingente policial utilizó gases lacrimógenos y arrestó a marchistas cuando intentaban bloquear la avenida Arce. El dirigente del Magisterio de El Alto, Álex Morales, denunció que su sector sufrió “una represión brutal que dejó siete arrestados y tres maestros heridos por balines”.
La dirigente de la Federación de La Paz, Anaí Bozo, convocó a padres de familia, estudiantes de las escuelas de formación de maestros, institutos tecnológicos, transportistas y comerciantes a sumarse a las movilizaciones.
Ante este escenario el Gobierno convocó a un diálogo para hoy, a las 16:00. El viceministro de Autonomías, Adrián Oliva, exhortó al sector a deponer medidas de presión y aseguró que la propuesta oficial busca mejorar la calidad educativa técnica y tecnológica y descartó que que vaya a privatizar la enseñanza.