- Sociedad
- Armin Copa
Las confederaciones nacionales de maestros urbanos y rurales emitieron comunicados públicos en los que manifestaron su oposición a la iniciativa del ministro de Educación, Erick Sanjinés Chávez. La propuesta ministerial contempla la adición de profesionales de diversas disciplinas para mitigar la escasez de educadores en el departamento cruceño. Los representantes del sector educativo calificaron la medida como una muestra de improvisación y apuntaron que el verdadero problema radica en la ausencia de una planificación estatal adecuada.
El magisterio urbano señaló que el sistema educativo arrastra un déficit histórico superior a las 700.000 horas y requiere más de 6.000 nuevas plazas para el personal docente. Asimismo, la organización desestimó los cuestionamientos de la autoridad respecto al rendimiento laboral del 30% de los profesores y exigió pruebas verificables sobre tales afirmaciones. Por su parte, la dirigencia rural enfatizó que la inclusión de personas sin formación pedagógica vulnera el Reglamento del Escalafón, la Ley Avelino Siñani-Elizardo Pérez y la Constitución Política del Estado.
Ambos sectores coincidieron en la urgencia de aplicar soluciones de fondo para resolver la problemática educativa en el territorio nacional. Entre sus principales demandas destacan el cumplimiento estricto de los convenios previos con el órgano ejecutivo, la asignación presupuestaria suficiente y la regularización en los pagos salariales. Los sindicatos advirtieron que mantendrán la defensa de su profesión y no permitirán que la actividad pedagógica se transforme en un oficio de libre ejercicio.